Atualize
sua melhor versão
Convocação
2023-2024
DOUTOR OU MESTRE EM EDUCAÇÃO
Garanta sua vaga aquí
MESTRADO EM EDUCAÇÃO
VISÃO
Participar na geração de novos conhecimentos como um bem social e formar uma liderança destacada e comprometida com a transformação da educação, do nosso entorno, do país e da comunidade global em base a uma formação integral, com ênfase na investigação.
MISSÃO
Criar um meio enriquecedor para a formação de profissionais bem preparados para gerar investigação científica na área de educação, orientando suas atividades para formar futuros investigadores.
OBJETIVOS
Formar profissionais no campo da educação altamente qualificados, com uma sólida preparação teórica e metodológica, que sejam capazes de apresentar novas propostas e soluções viáveis e inovadoras aos problemas educativos enfrentados pelas instituições de ensino.
TÍTULO
Mestre em Educação
DURAÇÃO
Dois anos
MODALIDADE
Virtual
PROMOÇÕES
10% Descontos na mensalidades
PERFIL DE ADMISSÃO
Alunos com curso superior completo em áreas da educação e em outras áreas correlatas do conhecimento que desejem aprofundar ao ensino
LINHAS DE INVESTIGAÇÃO
- Formação docente: tendências e dilemas.
- Educação, relações sociais e construção democrática.
- Processos culturais, instâncias de socialização e a educação.
- História das ideias e instituições educativas.
- Linguagens, meios e educação: as TIC e seu uso adequado.
- Educação, integração curricular e transversalidade.
PERFIL DE EGRESSO
O aluno do Mestrado em Educação da ULDV estará capacitado em teorias e práticas polifacéticas para assumir a necessidade de estudar fenômenos educativos de diferentes ângulos, contemplando a nacessidade de sua formação contínua, mostrando mudanças favoráveis nas formas de motivar, se comunicar, planejar, gerir, avaliar e investigar o fazer educativo, com um compromisso ético que contribua para formar um mundo melhor com base nos seguintes valores e atitudes:
Graduados
Nossos alunos do mestrado possuem diplomas reconhecidos de forma particular e também pela Plataforma Carolina Bori conforme podem ver a seguir:
DOUTORADO EM EDUCAÇÃO
VISÃO
Participar na geração de novos conhecimentos como um bem social e formar uma liderança destacada e comprometida com a transformação da educação, do nosso entorno, do país e da comunidade global em base a uma formação integral, com enfase na investigação.
MISSÃO
Criar um meio enriquecedor para a formação de profissionais bem preparados para gerar investigação científica na área de educação, orientando suas atividades para formar futuros investigadores.
OBJETIVOS
Formar profissionais na área da educação com uma sólida
fundamentação teórica que possa contribuir para o desenvolvimento e a
transformação da educação;
Desenvolver habilidades e destrezas relacionadas com a prática educativa, as técnicas de ensino e de gestão educativa aplicáveis às organizaões públicas e privadas do setor social e solidário;
Fomentar a cultura investigativa e
promover a criatividade no campo da
investigação científica na busca de soluções às mudanças no conhecimento.
TÍTULO
Doutor em Educação
DURAÇÃO
Dois anos
MODALIDADE
Virtual
Observação: para os alunos que hajam cursado o mestrado em educação na ULDV e desejem aprofundar no mesmo tema apresentado no respectivo mestrado, o tempo de duração do doutorado será de 1 (um) ano.
PERFIL DE ADMISSÃO
Alunos com mestrado reconhecido pelo MEC no país de origem.
LINHAS DE INVESTIGAÇÃO
- Formação docente: tendências e dilemas.
- Educação, relações sociais e construção democrática.
- Processos culturais, instâncias de socialização e a educação.
- História das ideias e instituições educativas.
- Linguagens, meios e educação: as TIC e seu uso adequado.
- Educação, integração curricular e transversalidade.
PERFIL DE EGRESSO
O aluno que tenha concluído o Doutorado na ULDV será um profissional com sólida formação acadêmica, com uma visão integral sobre os objetivos das instituições educativas, capaz de estabelecer estratégias para compreender e por em prática as diretrizes educativas, formulando planos estratégicos flexíveis às constantes mudanças do entorno, comprometido com a ética, com o meio ambiente, com a comunidade, capaz de operar sistemas informáticos e de tomar decisões com base na análise crítica da situação.
Graduados
Já temos diplomas reconhecidos no Brasil, entretanto ainda não pela plataforma Carolina Bori já que, por motivos pessoais, nenhum aluno deu entrada no reconhecimento usando esse meio. Em breve teremos, pois já há alunos candidatos a fazer esse reconhecimento.